بررسی تقویت زیر ساختهای آموزشی پیرانشهر، میرآباد و سردشت

 به گزارش خبرگزاری صداوسیمای آذربایجان غربی،  کمال حسین‌پور نماینده مردم پیرانشهر، میرآباد و سردشت در مجلس شورای اسلامی با حضور در اداره‌کل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی با علی‌اکبر صمیمی مدیرکل آموزش و پرورش استان دیدار و گفت‌و‌گو کرد.

  در این نشست، مسائل و نیاز‌های حوزه آموزش و پرورش شهرستان‌های پیرانشهر، میرآباد و سردشت به ویژه در بخش توسعه فضا‌های آموزشی، ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی، رفع کمبود‌ها و تقویت زیرساخت‌های تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار گرفت.

کمال حسین‌پور در این دیدار با تأکید بر اهمیت جایگاه آموزش و پرورش در توسعه کشور اظهار کرد: نظام تعلیم و تربیت، زیربنای پیشرفت و آینده‌سازی جامعه است و هر میزان که در این حوزه سرمایه‌گذاری شود، آثار آن در تمامی بخش‌های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی نمایان خواهد شد.

وی با اشاره به برخی نیاز‌های آموزشی در مناطق حوزه انتخابیه خود افزود: توسعه مدارس، تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام، استانداردسازی فضا‌های آموزشی و توجه ویژه به مناطق کم‌برخوردار و مرزی از جمله موضوعاتی است که باید با نگاه ویژه دنبال شود.

نماینده مردم پیرانشهر، میرآباد و سردشت در مجلس شورای اسلامی همچنین بر نقش مهم مجلس در حمایت از نظام آموزشی کشور تأکید کرد و گفت: مجلس شورای اسلامی در چارچوب قوانین و اعتبارات، حمایت از آموزش و پرورش را یکی از اولویت‌های اصلی خود می‌داند و پیگیری مطالبات فرهنگیان و دانش‌آموزان با جدیت دنبال خواهد شد.

در ادامه این دیدار، علی‌اکبر صمیمی مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی نیز با قدردانی از توجه و همراهی نمایندگان مجلس با حوزه تعلیم و تربیت، اظهار کرد: همکاری و تعامل میان آموزش و پرورش و نمایندگان مردم می‌تواند نقش مؤثری در رفع مشکلات زیرساختی و ارتقای کیفیت آموزشی در مناطق مختلف استان داشته باشد.

وی با اشاره به وضعیت آموزشی شهرستان‌های پیرانشهر، میرآباد و سردشت افزود: آموزش و پرورش استان تلاش دارد با استفاده از تمامی ظرفیت‌ها، عدالت آموزشی را در مناطق مختلف به ویژه مناطق مرزی و کم‌برخوردار محقق کند و توسعه متوازن فضا‌های آموزشی را در دستور کار قرار داده است.

صمیمی همچنین توجه به مسائل پرورشی، فرهنگی و تربیتی دانش‌آموزان را از اولویت‌های مهم آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: تربیت نسل آگاه، توانمند و مسئولیت‌پذیر نیازمند همراهی تمامی دستگاه‌ها و نهاد‌های مسئول است و آموزش و پرورش به تنهایی نمی‌تواند بار سنگین تربیت اجتماعی را بر دوش بکشد.