تأکید استاندار زنجان بر نقش محوری مدیران و خانواده‌ها در ترویج نماز و نهادینه‌سازی ارزش‌های دینی

به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان زنجان ؛ چهارمین دوره جلسه شورای برنامه‌ریزی ستاد اقامه نماز منطقه غرب کشور، با حضور  استاندار زنجان،  و مدیران ستاد‌های اقامه نماز استان‌های قزوین، آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی و اردبیل، در زنجان برگزار شد. این نشست با هدف هم‌اندیشی، هماهنگی و برنامه‌ریزی منسجم برای ارتقای جایگاه نماز در دستگاه‌های اجرایی و اجتماعی منطقه غرب کشور تشکیل شد.

صادقی در این جلسه با تأکید بر نقش الگوی رفتاری مدیران گفت: حضور عملی و مستمر مدیران در نماز جماعت ادارات، مهم‌ترین عامل در ترویج فرهنگ نماز و اصلاح رفتار اداری کارکنان است و می‌تواند به تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری و انضباط سازمانی منجر شود.

وی با اشاره به نقش محوری خانواده‌ها، معلمان، روحانیون، دستگاه‌های تبلیغی و متدینین جامعه در ترویج فرهنگ نماز، تصریح کرد: اقامه و ترویج نماز یک تکلیف قطعی برای همه این مجموعه‌هاست و باید با بهره‌گیری از ابزار‌های نوین، مشوق‌های مؤثر و روش‌های جذاب، نسل جوان را بیش از پیش با این فریضه الهی مأنوس کرد.

استاندار زنجان در ادامه سخنان خود نهادینه‌سازی ارزش‌های دینی را عامل ارتقای سلامت اداری دانست و گفت: تقویت باور‌های دینی در دستگاه‌های اجرایی می‌تواند زمینه‌ساز کاهش فساد، افزایش شفافیت و تقویت اعتماد عمومی نسبت به نظام اداری شود.

 به گفته وی، معنویت در مدیریت، نقش تعیین‌کننده‌ای در کارآمدی سازمان‌ها دارد.

صادقی با تأکید بر ضرورت هدفمندی و اثرگذاری برنامه‌های دینی افزود: مشارکت فعال مدیران در برنامه‌های اقامه نماز و توجه به زیرساخت‌های فرهنگی از جمله تجهیز و بهسازی نمازخانه‌ها، نقش مهمی در تقویت انضباط اداری و ارتقای بهره‌وری سازمان‌ها دارد و این رویکرد به‌صورت جدی در فرآیند‌های ارزیابی دستگاه‌ها مورد توجه قرار خواهد گرفت.

در ادامه این جلسه، محمدی با ارائه گزارشی از وضعیت اقامه نماز در دستگاه‌های اجرایی استان، به ارزیابی ۷۴ دستگاه اداری از نظر تمهیدات اقامه نماز اشاره کرد و گفت: بر اساس بررسی‌های انجام‌شده، ۱۵۴ مدرسه در استان زنجان فاقد نمازخانه هستند که ستاد اقامه نماز، پیگیری تأمین و تجهیز آنها را در دستور کار قرار داده است.

وی همچنین افزود: برای ۴۸ مدرسه استان، از طریق ائمه جماعات دستگاه‌های دولتی هماهنگی‌هایی انجام شده تا روحانیون به‌صورت هفتگی و حداقل یک‌بار در هفته در این مدارس حضور یافته و برنامه‌های نماز و فرهنگی را اجرا کنند؛ اقدامی که می‌تواند نقش مؤثری در انس بیشتر دانش‌آموزان با نماز داشته باشد.

این نشست‌ها در مجموع با تأکید بر هم‌افزایی میان نهاد‌های استانی و ملی، استفاده از ظرفیت‌های مدیریتی و فرهنگی و حرکت به سمت برنامه‌های اثربخش و پایدار در حوزه اقامه نماز، به کار خود پایان داد.