پخش زنده
امروز: -
۲۸۰۰ مدرسه کهگیلویه و بویراحمد مهیای برگزاری برنامههای دهه فجر
مدیر کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد از اجرای برنامههای دهه فجر با محور نشاط اجتماعی و تقویت هویت دانشآموزی در مدارس خبر داد.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای کهگیلویه و بویراحمد، مدیرکل آموزش و پرورش استان با تأکید بر ضرورت استقرار مدیریت نتیجهمحور در سطوح مختلف آموزشی و برگزاری مطلوب برنامههای ایام الله دهه فجر و نیمه شعبان گفت: زنگ انقلاب در بیش از ۲۸۰۰ آموزشگاه در روز ۱۲ بهمن در مدارس ۱۳ شهرستان و منطقه نواخته خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش در جلسه رؤسای آموزش و پرورش که به میزبانی شهرستان بهمئی برگزار شد، ادامه داد: این جلسه از مهمترین نشستهای مدیریتی سال است و انتظار میرود موضوعات مطرحشده با نگاه عملیاتی و نتیجهمحور دنبال شود.
ایوب رضایی، با اشاره به مفهوم مدیریت نتیجهمحور افزود: مدیر موفق کسی است که از مدیریت روزمره عبور کرده و با نگاه راهبردی، بر خروجیها و نتایج ملموس تمرکز داشته باشد.
وی اضافه کرد: در آموزش و پرورش، مهمترین خروجی، کیفیت یادگیری دانشآموزان است؛ فرآیندی که از کلاس درس آغاز و به نتایج آموزشی قابل ارزیابی ختم میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان، انضباط سازمانی هوشمند را یکی دیگر از ارکان مدیریت اثربخش دانست و اضافه کرد: قانونمداری، تصمیمگیری آگاهانه و توجه به شاخصهای عملکردی، لازمه اداره مطلوب مجموعههای آموزشی است.
رضایی با تأکید بر رضایت ذینفعان گفت: زمانی میتوان از عملکرد موفق آموزش و پرورش سخن گفت که دانشآموزان، خانوادهها و جامعه از خدمات آموزشی رضایت داشته باشند.
رضایت ذینفعان، مهمترین شاخص ارزیابی عملکرد مدیران است.
وی تصمیمسازی دادهمحور را مورد تأکید قرار داد و خاطرنشان کرد: مدیریت اثربخش بر اساس دادهها و شاخصهای دقیق شکل میگیرد، نه بر پایه حدس و گمان. مدیران باید به شاخصهایی نظیر نرخ گذر، کارایی درونی، وضعیت نیروی انسانی و آمار آموزشی تسلط کامل داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان، سرمایه انسانی را بزرگترین مزیت رقابتی این دستگاه دانست و افزود: توانمندسازی هدفمند نیروی انسانی باید از درون ادارات آغاز شود و مدیران، معاونان و کارشناسان در این مسیر مسئولیت مستقیم دارند.
رضایی با اشاره به اهمیت اخلاق حرفهای در محیطهای آموزشی اضافه کرد: همه ما معلم هستیم و رعایت شأن و جایگاه همکاران یک اصل غیرقابل اغماض است. گفتار و رفتار مدیران باید تقویتکننده انگیزه و اعتماد سازمانی باشد.
وی «اقناع» را از مهارتهای ضروری مدیران دانست و گفت: مدیران باید بتوانند سیاستها و برنامهها را شفاف، منطقی و مستدل برای همکاران و جامعه تبیین کنند تا همراهی و انسجام سازمانی شکل بگیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در بخش دیگری از سخنان خود به اجرای برنامههای فرهنگی و تربیتی اشاره کرد و افزود: با توجه به شرایط کشور، برنامههایی با محور نشاط اجتماعی، افزایش آگاهی و تقویت هویت دانشآموزی در مدارس اجرا خواهد شد که از هفته آینده درایام الله دهه عزت آفرین فجر انقلاب اسلامی آغاز میشود.
رضایی همچنین با تأکید بر ضرورت توجه جدی به آسیبهای اجتماعی و روانی تصریح کرد: اجرای دقیق طرحهای غربالگری و مداخلات روانی ـ اجتماعی یک ضرورت است و کوتاهی در این حوزه قابل اغماض نیست.
وی در پایان با اشاره به محدودیت زمان باقیمانده تا پایان سال تحصیلی، خاطرنشان کرد: فرصتها محدود است و انتظار میرود مدیران با جدیت، انسجام و استفاده حداکثری از ظرفیتها، برنامههای آموزشی و تربیتی را تا پایان سال بهصورت کامل اجرایی کنند.
ایوب رضایی، با اشاره به مفهوم مدیریت نتیجهمحور افزود: مدیر موفق کسی است که از مدیریت روزمره عبور کرده و با نگاه راهبردی، بر خروجیها و نتایج ملموس تمرکز داشته باشد.
وی اضافه کرد: در آموزش و پرورش، مهمترین خروجی، کیفیت یادگیری دانشآموزان است؛ فرآیندی که از کلاس درس آغاز و به نتایج آموزشی قابل ارزیابی ختم میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان، انضباط سازمانی هوشمند را یکی دیگر از ارکان مدیریت اثربخش دانست و اضافه کرد: قانونمداری، تصمیمگیری آگاهانه و توجه به شاخصهای عملکردی، لازمه اداره مطلوب مجموعههای آموزشی است.
رضایی با تأکید بر رضایت ذینفعان گفت: زمانی میتوان از عملکرد موفق آموزش و پرورش سخن گفت که دانشآموزان، خانوادهها و جامعه از خدمات آموزشی رضایت داشته باشند.
رضایت ذینفعان، مهمترین شاخص ارزیابی عملکرد مدیران است.
وی تصمیمسازی دادهمحور را مورد تأکید قرار داد و خاطرنشان کرد: مدیریت اثربخش بر اساس دادهها و شاخصهای دقیق شکل میگیرد، نه بر پایه حدس و گمان. مدیران باید به شاخصهایی نظیر نرخ گذر، کارایی درونی، وضعیت نیروی انسانی و آمار آموزشی تسلط کامل داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان، سرمایه انسانی را بزرگترین مزیت رقابتی این دستگاه دانست و افزود: توانمندسازی هدفمند نیروی انسانی باید از درون ادارات آغاز شود و مدیران، معاونان و کارشناسان در این مسیر مسئولیت مستقیم دارند.
رضایی با اشاره به اهمیت اخلاق حرفهای در محیطهای آموزشی اضافه کرد: همه ما معلم هستیم و رعایت شأن و جایگاه همکاران یک اصل غیرقابل اغماض است. گفتار و رفتار مدیران باید تقویتکننده انگیزه و اعتماد سازمانی باشد.
وی «اقناع» را از مهارتهای ضروری مدیران دانست و گفت: مدیران باید بتوانند سیاستها و برنامهها را شفاف، منطقی و مستدل برای همکاران و جامعه تبیین کنند تا همراهی و انسجام سازمانی شکل بگیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در بخش دیگری از سخنان خود به اجرای برنامههای فرهنگی و تربیتی اشاره کرد و افزود: با توجه به شرایط کشور، برنامههایی با محور نشاط اجتماعی، افزایش آگاهی و تقویت هویت دانشآموزی در مدارس اجرا خواهد شد که از هفته آینده درایام الله دهه عزت آفرین فجر انقلاب اسلامی آغاز میشود.
رضایی همچنین با تأکید بر ضرورت توجه جدی به آسیبهای اجتماعی و روانی تصریح کرد: اجرای دقیق طرحهای غربالگری و مداخلات روانی ـ اجتماعی یک ضرورت است و کوتاهی در این حوزه قابل اغماض نیست.
وی در پایان با اشاره به محدودیت زمان باقیمانده تا پایان سال تحصیلی، خاطرنشان کرد: فرصتها محدود است و انتظار میرود مدیران با جدیت، انسجام و استفاده حداکثری از ظرفیتها، برنامههای آموزشی و تربیتی را تا پایان سال بهصورت کامل اجرایی کنند.
نظر شما